萬歷皇帝：害人的“優質教育”

萬歷皇帝朱翊鈞是在其父隆慶皇帝英年駕崩後倉促登基的，那年他才十歲。他這一登基，解決瞭當下中國傢長背負的兩大難題，一是就業問題，二是望子成龍的重大夙願。

　　如果不是分數決定命運，無論老師還是傢長，大概都懂得社會實踐對學生的重要性，然而苦於應試壓力太大，很多學生不得不放棄實踐機會。但是萬歷皇帝不用，整個大明帝國就是他的教育實踐基地，經邦濟世就是他的實踐課題，這沒有人比得上。

　　萬歷擁有全國頂尖的老師、大明國第一大學士、先帝臨終前的顧命大臣、內閣首輔張居正。萬歷從十歲就開始享受現代博士生都享受不到的學習待遇，接受張居正一對一的教育。萬歷理所當然地得到最好的物資和生活保障，時刻有內相馮保相伴左右，且馮保既是保姆，還兼職帝王之術的一些副課教育與指導。李太後也是一個美麗外表下掩藏著不凡思想、有遠見卓識和歷史責任感的傢長。雖然兒子有瞭最好的老師、最好的保姆，她卻一直在乾清宮與兒子對面而寢，親自監護並培養兒子的學習和生活習慣，非禮勿聽，非禮勿視，直到萬歷大婚。在張居正對萬歷開展教學議政)時，李太後也參加旁聽，關鍵時候還參與教學活動參政和監督張居正的輔政)。可以說，李太後作為陪讀母親絲毫不亞於當下中國任何一位望子成龍的母親。