清初教育傢顏元的教育主張 顏元的名人名言

　　顏元是清朝著名的思想傢、教育傢，他的教育觀點主張“習動”、“實學”、“習行”、“致用”幾方面並重。他批判傳統的宋明理學的教育主張，繼承和推崇孔子的教育思想，強調六德、六行、六藝的發展。總之一句話，他批判自漢朝以來重文輕實的教育主張，而提倡實學。

　　首先顏元批判傳統教育，特別是宋明理學的教育主張。認為傳統的教育已經脫離瞭實際，不能培養出實幹型人才，無法帶領國傢走向更好的未來。他甚至曾說：“誤人才，敗天下事者，宋人之學也”。另外對於傳統教育，將“義”和“利”；“理”和“欲”對立起來的想法是十分偏見的，實際上二者並不存在明確的對立關系，認為“正其誼義)以謀其利，明其道而計其功”。

　　除瞭批判傳統教育之外，還對當前的八股取士制度表示瞭厭惡，甚至可以說是憎恨。他特別明確的指出瞭八股取士制度，對當前學校教育的危害，對八股取士進行瞭猛烈的抨擊。認為這種取士制度，不僅不能選拔真正的人才，反而會將學生引入歧途。他說：“天下盡八股，中何用乎！故八股行而天下無學術，無學術則無政事，無政事則無治功，無治功則無升平矣。故八股之害，甚於焚坑。”顏元的這種思想，放在今天來看是十分正確的。畢竟的確是越來越嚴苛的八股取士制度，限制瞭人們的思想，使得眾人都被束縛在方框裡。以致於早在春秋戰國時期就已經出現瞭百傢爭鳴思想熱潮的中國，在近現代思想的發展卻停滯不前。