風水佈局助孩子提升學業運

“萬般皆下品，唯有讀書高”，盼望孩子讀書多、學習好，從而取得高學歷，以至能獲得高薪過衣食無憂的生活，幾乎是現代中國社會傢長對子女的統一要求。千年流傳下來的“學而優則仕”，早已深入我們華夏民族的靈魂。

從研究《易經》多年的經驗來看，徐老師也要告訴諸多望子成龍的傢長：愛學習、愛讀書也和一個人自身攜帶的五行信息有關，不是所有的孩子天生都喜歡讀書的。

一般而言，一個人自身攜帶的五行信息需要木的人，經過引導，他會比較喜歡讀書、喜歡書籍。而一個人自身攜帶的五行信息中木過多、過亢，乃至使其厭惡木的人，他就比較沒那麼喜歡讀書，甚至排斥讀書學習。這樣的孩子往往在飲食上也天生不喜歡吃青菜、不喜歡吃水果。但這並不意味著孩子不會成才。

對於自身攜帶的五行信息中木過多、過亢，乃至其厭惡木、不喜歡讀書的孩子，他們在五行上往往需要火、金。傢長和老師可從引導孩子多動手、多觀察、多思考、多結合實際入手，充分調動孩子學習的積極性。同時，我們也要註意不要把高學歷和成功畫上等號。《周易》六十四卦中的蒙卦是用在教育方面的卦。蒙卦的象辭中就有“象曰：山下出泉，蒙。君子以果行育德“。這句話的意思就是說把孩子培養成有道德、對社會有貢獻的人，使孩子具有言行一致、知行合一的人格，便是成功的傢長。