印刻人生

    一
    作為一個即將高考的學生，聽從老師和父母的話占高考成功率的百分之十。為瞭保證能有大學之後無憂無慮的生活，我從叛逆青年成功蛻變成乖乖少年，被母親送往長沙學習特長為一年之後的高考作準備。
    我學的特長是國畫，順帶書法。因為老師說高考分數高的其中一大原因就是字跡工整，像我那種鬼畫符式的字體是絕對過不瞭關的。
    剛到長沙時，從來沒有接觸過毛筆的我不免將宣紙弄得一團糟，自然少不瞭被內行人的嘲笑，除瞭趙琛。自然而然，我和他成瞭好兄弟。
    操辦這個特長班的王老師是湖南某大學的教授。四十有五，頭頂卻禿瞭一半。眼角的魚尾紋像一道道裂痕深深刻進皮膚裡，眼鏡比玻璃瓶底還厚，每天的穿著倒是休閑。看起來像一個精神矍鑠的慈祥老人。可表面依舊是表面，其實王老師除瞭在課堂上多說幾句話，課後他幾乎不曾開過口，連面部表情都沒有特別表現過，整個人冷冰冰的如同一尊不為所動的雕塑，私下我和趙琛沒少議論過他。